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山西省2014年初中毕业生学业考试科目说明

发布日期:2014-07-28

一、考试性质

初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。该考试具有两考合一的功能,考试结果既是衡量学生是否达到毕业要求的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、科目设置与考试形式

山西省2014年初中毕业生学业考试统一组织命题的考试科目为:语文,数学,英语(含听力测试),理科综合(含物理、化学),文科综合(含思想品德、历史)。各考试科目的试卷赋分与考试时间见下表。

考试科目

语文    120

数学    120

英语    120

物理           80

化学           70

思想品德     75

历史           75

考试时间

150    120   120   150   150

三、命题依据

山西省2014年初中毕业生学业考试科目命题,以教育部颁发的各学科2011版《全日制义务教育课程标准(实验稿)》,及其山西省教科院编写的《2014年山西省中考科目说明》为主要依据(物理、化学学科以2011版新课标为命题依据);同时,各学科可根据本学科具体情况,体现2011版新课标的精神及理念。

四、命题指导思想

以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神为指针,按照省教育厅有关义务教育深化改革的意图与要求,在稳中求变,扎实推进的前提下,适当加大中考命题的改革力度,特别是要将中考改革和课堂教学改革,包括探究性学习、研究性学习等相结合,彼此促进,相得益彰,形成考改促课改,课改推考改的良好局面。

同时,中考命题应坚持以下三个“有利于”:

(一)有利于全面贯彻国家教育方针,推进实施素质教育;要体现义务教育的性质,坚持面向全体学生,使不同层次、不同发展程度的学生的学习水平都能得到客观、公正、全面、准确的评价。

(二)有利于促进实施新课程及课堂教学改革,引导教师教学理念的转变和教学方式的改进,促进学生学习方式的转变,引导培养学生的创新精神和实践能力,促使学生主动地、生动活泼地学习。

(三)有利于建立科学、全面的教学评价体系,在全面、准确地反映初中毕业生学业水平的基础上,为高中阶段学校综合评价、择优录取奠定基础。

五、命题原则及基本要求

要着力体现新课程理念,《课程标准》的要求命题,力求全面考查知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三个维度的课程目标。要处理好课程目标中三个维度的关系,注意科学地考查“双基”,坚持能力立意,注重联系实际,解决实际问题,强调考查开放和探究的能力,体现正面教育,促进全面发展。

具体来说,应注意以下基本要求:

(一)坚持能力立意。要注意考查学生对知识与技能的掌握情况,考知识主要是检测知识运用的能力;试题的着力点应放在各学科的主干知识与核心能力上,考查在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。应适当注意知识的整体性和综合性,考查学生对知识结构体系的整体把握能力;杜绝设置偏题、怪题。

(二)注意联系实际。要加强试题与社会实际和学生生活的联系,联系社会实际要切合教学实际,注意贴近学生的生活,与学生的已有经验和身心发展水平相适应;要防止只注重材料的立意,而忽视材料和学生认知能力的距离,偏离学生的认知范畴导致“****化”;要注意关注本地区全体学生的生活经验,防止因城乡差别、地域差别造成的不公正;试题的情境与素材应注意其典型**、适切**、有效**,应符合社会发展的实际情况,避免人为编造有悖常理的虚假情境。

(三)强化研究**学习,并在以后放到愈加重要的位置。当然,研究**学习反映在纸笔考试中更多为探究**试题。要设计一定数量的探究**、开放**的题目,此类试题设计要灵活开放,有助于学生拓宽思维空间,引导培养学生的创新意识和能力。开放题要特别注意确定清晰的评分标准,以保证评分的一致**。

(四)试题应体现教育**,坚持正面的、积极的价值取向,注意情感态度价值观的考查。试题应体现科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识,以引导学生关注国家、人类和世界的命运。要防止呈现无关或影响答题的干扰**信息,杜绝单纯“贴标签”。

(五)要考虑初中阶段学生特有的阅读审美心理和习惯,特别是文科,力求图文并茂,增强卷面的“可读**”。

六、试卷难度

各科目整卷难度约0.60~0.70,由易到难分为容易题(强调基础知识与基本技能)、中等题(强调应用能力)、难题(强调开放与探究)三个档次。各档次试题的比例分布如下表:

类 别

容易题

中等题

难题

比 例

60%

20%

20%

七、测试形式

除语文外,其他科目包括数学、英语、物理、化学、思想品德、历史将采用分两卷测试的办法,其中卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。全省考生均采用网上评卷的形式,考生在答题卡上答题。

八、各科目考试说明主要包括:命题原则、考试目标与内容、考试形式与试卷结构等部分。具体说明如下。